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Le français en seconde (2012-2013) : Séquence 2

PROGRESSION ANNUELLE

SECONDE 2012-2013

 

Des documents (fiches) sont disponibles sur le site : http://anne.fillon.free.fr/

 

 

Séquence 2 : Comment la comédie peut-elle être « sérieuse » ?

 

Objet d’étude : La tragédie et la comédie au XVIIème siècle : le classicisme

Perspective particulière : la comédie

Perspective secondaire : l’argumentation (dans la pièce et sur la pièce)

 

Etude d’une œuvre intégrale : Molière, Le Tartuffe.
Pb. En quoi la pièce Le Tartuffe est-elle une comédie classique ?

 

  • Lecture méthodique de l'acte I
  • Lecture cursive de l'acte II
  • Lectures analytiques :
    • Acte III, scène 3
    • Acte IV, scène 5
    • Acte V, scène 7

 

Lecture de Les Caractères de La Bruyère, « De la Mode ».

Lecture analytique d'un extrait de Dom Juan, V, 2, « Eloge de l'hypocrisie. »

 

Etude d’un groupement de textes autour d’un personnage comique : le fanfaron (Plaute, Miles gloriosus, Corneille, L’Illusion comique, Feydeau, Monsieur chasse !).

 

Mise en perspective : la tragédie. Etude d’un groupement de textes autour du personnage d’Andromaque (Euripide, Andromaque, Racine, Andromaque et Giraudoux, La Guerre de Troie n’aura pas lieu (et extrait de l’Iliade) et / ou monologues tragiques.

 

Histoire des arts :  

o   Le classicisme en littérature, musique, peinture, sculpture, architecture (exposés avec diaporama).  

o   Etudes de représentations (DVD).

o   Sortie au Théâtre de Paris, Le Tartuffe, mise en scène de Marion Bierry, avec Patrick Chesnais et Claude Brasseur.

 

Lectures cursives :

    Une comédie au choix, Molière, Les Précieuses ridicules, Le Misanthrope.

      Une tragédie au choix, Racine, Andromaque ; Corneille, Horace.

 

Rappel : Trois pièces de théâtre ont été proposées à la lecture pendant l’été, Anouilh, Le Bal des Voleurs, Marivaux, L’Ile des Esclaves,Molière, Le Bourgeois gentilhomme. Par ailleurs, des représentations au théâtre sont proposées régulièrement dans l’année.

 

 

 

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